Mapeando intersecções: Educação Musical Aprendizagem Maker com Daniel Schnitman

Audiodescrição: No canto esquerdo superior, em letras azuis, marca-se “Terça 03/08 19h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” em azul. Abaixo, o título da atividade em amarelo “Mapeando intersecções: Educação Musical Aprendizagem Maker”, na linha de baixo está “com o Daniel Schnitman”. Em baixo do título, em letras azuis segue “Inscrições em: petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há a imagem de uma criança digitando num notebook sob uma mesa com cadernos, uma caneta e duas maçãs.

No dia 03 de agosto às 19 horas, receberemos Daniel Schnitman para compartilhar um pouco de sua pesquisa de aprendizagem musical junto à cultura maker digital.

Mestrando em Educação Musical, também desenvolve uma carreira artística (sob o pseudônimo Dani Mã) enquanto cantor de música popular, compositor de trilhas sonoras, diretor / curador musical e produtor fonográfico. É Bacharel em Artes pela McGill University- Canada e cursou também Composição e Regência pela Universidade Federal da Bahia. Atuou por 4 anos como docente do curso de Música Brasileira e Produção Musical da Universidade Anhembi Morumbi, onde idealizou e coordenou o Laboratório de Empreendedorismo Musical. Foi consultor sênior na DNA Tecnologia Cultural – consultoria especializada em música e tecnologia e diretor na Cooperativa de Música. Faz parte da rede de colaboradores da SIM – São Paulo e é fundador do CoWorking Musical, um hub de inovação musical.

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Evento gratuito e aberto a todos!

O corpo disponível para a música a partir da experiência somática com Daniel Matos

Audiodescrição: No canto esquerdo superior, em letras vermelho, marca-se “Quinta 28/07 20h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” em vermelho. Abaixo, o título da atividade em amarelo “O corpo disponível para a música a partir da experiência somática”, na linha de baixo está “com o Prof° Daniel Matos”. Em baixo do título, em letras vermelhas segue “Inscrições em: petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há a imagem acinzentada de uma ponte com traços leves e sombreados pretos.

No dia 28 de julho às 20 horas, receberemos Daniel Matos, que compartilhará um pouco de sua pesquisa acerca da educação somática no fazer musical.

Daniel graduou-se em piano pela UNESP, é Pós-graduado em Técnica Klauss Vianna pela PUC. Formou-se em Eutonia pela Escola Latino Americana de Formação Profissional em Eutonia, em Coordenação Motora pelo Método Piret-Béziers e no Método Bertazzo na Escola do Movimento Ivaldo Bertazzo. Atualmente é professor de Piano e Educação Somática no Curso Superior de Música da Faculdade Integrada Cantareira e da Escola Municipal de Música de São Paulo, e é monitor no Curso de Especialização em Técnica Klauss Vianna na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/ PUC-SP.

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Mesa Redonda: Por uma comunicação anticapacitista

Com o grupo Música para Todos Unesp

#ParaCegoVer
Imagem 1: A imagem apresenta no centro uma circunferência grande e dentro está o texto “Por uma comunicação anti capacitista” e a data 15/07 às 19h30, quinta-feira. No canto superior esquerdo há pequenas formas geométricas sobrepostas. No canto superior direito há uma faixa escrito “Mesa redonda”. Na lateral da imagem há o logo do Música Para Todos, embaixo o ícone de Acessibilidade em Libras e por último o logo do Youtube.

Você sabe o que é o capacitismo? Capacitismo é o preconceito e discriminação contra as pessoas com deficiência. Logo, o anticapacitismo é a luta contra esses preconceitos.

Na quinta-feira, dia 15 de julho, às 19h30, o grupo Música Para Todos trará três convidados maravilhosos para discutir sobre a importância de uma comunicação anticapacitista.

Dentre os convidados temos a Desirée Helissa, arte educadora e mulher com deficiência, Vanessa Costa, terapeuta holística, atriz e mulher com deficiência visual, e Wesley, tradutor e intérprete de libras e homem surdo. Teremos na mediação da mesa a Andressa, integrante do PET Música e do grupo Música Para Todos Unesp, estudante de licenciatura em música e CODA (filha ouvinte de pais surdos).

Música além do som: conversa sobre outras formas de ouvir e fazer música com Sandra Valenzuela

Audiodescrição: No canto esquerdo superior, em letras verdes, marca-se “Quinta 01/07 19h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” em verde. Abaixo, o título da atividade em preto “Música além do som: conversa sobre outras formas de ouvir e fazer música”, na linha de baixo está “com a Profª Sandra Valenzuela”. Em baixo do título, em letras verdes segue “Inscrições em: petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há a imagem de uma partitura musical contemporânea, sobreposta com mais símbolos musicais e linhas curvas e tracejadas.

No dia 1º de julho às 19 horas, receberemos Sandra Valenzuela, que contará um pouco sobre sua pesquisa em música para grupos de pessoas surdas e ouvintes.

Equatoriana, Sandra mora no Brasil desde 2011. Em 2012 inicia o bacharelado em percussão na UNESP. Foi percussionista na OJESP durante 2013 e 2017. Inicia seus estudos em LIBRAS na Unesp, e continua no Instituto Santa Teresinha concluindo o curso de formação. Atualmente é mestranda pela UNESP em Arte-Educação, com o foco da pesquisa em música para pessoas surdas e ouvintes.

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Vivenciando e conhecendo a abordagem Orff-Schulwerk com Mayumi Takai

Audiodescrição: No canto esquerdo superior, em letras pretas, marca-se “Segunda 28/06 20h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” em amarelo. Abaixo, o título da atividade em branco “Vivenciando e conhecendo a abordagem Orff-Schulwerk”, na linha de baixo está “com a Profª Mayumi Takai”. Em baixo do título, em letras amarelas segue “Inscrições em: petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há a imagem de diversos instrumentos de percussão coloridos, como clavas, metalofones, pandeiros, pandeirolas, tambores e muitas baquetas.

No dia 28 de junho, às 20 horas, receberemos Mayumi Takai para nos proporcionar um encontro com vivência lúdica e estimulante musicalmente, além de um bate-papo para conhecer as ideias pedagógicas de Carl Orff e Gunild Keetman.

Mayumi Takai é formada em Pedagogia e Música, pós-graduada em Psicomotricidade. Especializou-se em Orff-Schulwerk em Mills College (EUA). É membro fundadora da Associação Orff Brasil – ABRAORFF atuando até hoje na diretoria. Atualmente é professora de música do Colégio Dante Alighieri, além de ministrar cursos e oficinas para professores, arte-educadores e regentes.

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Dialogando com a Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon com Fabiana Mariano

Audiodescrição: No canto esquerdo superior, em letras pretas, marca-se “DIA 10/06 16h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” em preto. Abaixo, o título da atividade em branco “Dialogando com a Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon”, na linha de baixo está “com a Profª Fabiana Mariano”. Em baixo do título, em letras pretas segue “Inscrições em: petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há a imagem de uma ilustração de duas crianças  acenando uma para a outra a criança ao centro está séria e veste uma blusa amarela e uma bermuda verde, a criança no lado direito está sorrindo e veste uma blusa laranja e uma calça azul.

No dia 10 de junho, às 16 horas, receberemos Fabiana Leite Mariano para nos contar um pouco sobre a Teoria de Aprendizado Musical de Gordon.

Fabiana é licenciada em Educação Artística (UFRJ); musicoterapeuta; mestre em Distúrbios do Desenvolvimento (Mackenzie) e doutora em Educação (FEUSP). Pós-doutora em Ciências Musicais (UNL – Lisboa). Possui formação pelo GIML em Early Childhood e treinamento pelo Music Together LLC nos EUA. Docente do Instituto Federal de São Paulo.

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Práticas em Música e Movimentos, histórias de uma busca com Michelle Montovani

No canto esquerdo superior, em letras laranja, marca-se “Segunda 24/05 17h”. No canto direito ao meio da imagem está “PAEM” da mesma cor. Abaixo, o título da atividade em branco “Práticas em Música e Movimento, história de uma busca”, na linha de baixo está “com a Profª Michelle Mantovani”. Embaixo do título, em letras laranjas se segue “Incrições em petmusica.wordpress.com”.
Como plano de fundo, há uma imagem em preto e branco com quatro mulheres em uma ciranda sobre um campo saltando, todas de mãos dadas e braços esticados ao céu, o pé direito de todas encontram-se em direção ao chão e o esquerdo está erguido em direção às costas.

No próximo dia 24, às 17 horas, teremos a sexta edição da série Pedagogias Alternativas em Educação Musical, através do Google Meet. Receberemos Michelle Mantovani, que compartilhará um pouco de sua pesquisa acerca de Música e Movimento.

Michelle Mantovani é mestre em Música pelo IA-Unesp (2009). Foi professora em universidades e escolas como UFSCar e Etec de Artes. Em 2019 concluiu o Master of Arts en pédagogie musicale pela Haute École de Musique de Genebra, na Suíça, onde atualmente é professora de rítmica e solfejo no Institut Jaques-Dalcroze e de formação musical no Conservatoire populaire de musique, danse et théâtre.
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Grupo de Estudos sobre Educação Musical

No fundo aparecem instrumentos pequenos de percussão, uma flauta marrom e baquetas.

O grupo PET-Música, através do grupo Pedagogias Alternativas em Educação Musical (PAEM), está abrindo agora um grupo de estudos que pretende explorar os vários aspectos da Educação Musical brasileira. Por isso adoraríamos que você, interessado a participar do grupo nos ajude a tornar o grupo o melhor possível!

As reuniões do grupo ocorrerão quinzenalmente às terças-feiras, das 17 às 19h. Cada encontro ocorre através do Google Meet, onde um texto indicado por um membro do grupo é discutido.

Inscrições até 30/03 através do link: https://forms.gle/iAxEBj2KzwQFmZCdA

O Grupo é aberto a todos os interessados! Aguardamos suas inscrições!

Prorrogação do Prazo de Submissão para a Revista Música em Foco

A partir do dia 06 de agosto esteve aberto o Edital de Chamada de Artigos para a terceira edição da Revista Música em Foco, que tem como previsão de lançamento o segundo semestre de 2021. Mas agora o prazo foi prorrogado para o dia 13 de março!

A Revista Música em Foco tem por objetivo publicar artigos ou resenhas de estudantes da graduação, ou formados até dois anos antes da submissão, que não tenham vínculos com a pós-graduação. Com isso buscamos estimular a pesquisa entre os graduandos, que muitas vezes não têm a oportunidade de terem suas contribuições relevadas ou mesmo publicadas. A Revista é publicada no Portal de Periódicos do Instituto de Artes da UNESP.

Os artigos devem ser submetidos ao e-mail: petmusica.ia@unesp.br

Não deixe de enriquecer a nossa revista com a sua submissão!

Processo seletivo do PET Música

Temos o grande prazer em anunciar que no dia 22 de Fevereiro de 2021 abriremos as inscrições para o Processo Seletivo para discentes. Antes de se inscrever leia atentamente o Edital, onde consta, dentre outras informações, quais serão as quatro fases do Processo. Para inscrever-se basta ser estudante da graduação e possuir um Coeficiente de Rendimento (CR) igual ou maior que a média da turma de ingresso. As inscrições se encerrarão no dia 29 e serão feitas através deste formulário.

No dia 22 de fevereiro, às 13h30, haverá uma conversa pelo Meet (https://meet.google.com/qjw-qgkw-pkf) com possíveis candidatos, onde faremos a leitura coletiva do Edital e retiraremos possíveis dúvidas sobre o PET e o Processo Seletivo.

Inscrevam-se e boa sorte!